Ho! Ho! Ho! Et si on s’éloignait des fêtes commerciales, est-ce que les enfants s’en porteraient moins bien?

Lise Lamoureux, TES – Facilitatrice pédagogique, CEF J’ai eu la chance de regarder une courte vidéo dans laquelle la compagnie Ikea a demandé à des enfants d’un peu partout dans le monde d’écrire deux lettres. La première lettre s’adressait au Père Noël (ou le personnage qui représente cette image) en inscrivant ce qu’ils voulaient comme […]

Un environnement qui formera nos prochains héros

Depuis plusieurs années, j’entends, j’observe et j’échange avec des collègues et des amis sur les endroits où les enfants passent la plupart de leur journée. Ces endroits répondent-ils vraiment à leurs besoins?  Peuvent-ils vraiment s’épanouir selon leurs intérêts ?  Lorsqu’on dit que l’environnement est le 3e éducateur, l’est-il vraiment dans tous les centres de la […]

La communication ou la boîte vocale humaine

Lise Lamoureux, TES – Facilitatrice pédagogique, CEF En retournant en arrière de quelques années… disons quelques décennies, M. Alexander Graham Bell inventa le téléphone pour améliorer et faciliter la communication.  Alors, que s’est-il passé depuis? Car maintenant nous ne pouvons plus parler à qui que ce soit, quand on téléphone quelque part. Nous joignons trop […]

Le travail d’équipe

Lise Lamoureux, TES – Facilitatrice pédagogique, CEF En pensant au travail d’équipe ça m’a fait penser au monologue d’Yvon Deschamps « Les unions, quossa donne ? ».  Alors, si l’on se demandait « Le travail d’équipe quossa donne ? », quelle serait votre réponse ?

L’image du professionnel de la petite enfance

Lise Lamoureux, TES – Facilitatrice, CEF Dernièrement, on avait une discussion en équipe concernant l’image de l’enfant et du professionnel de la petite enfance.  On en est venus à dire qu’il n’y avait pas de mauvaise image de l’enfant, mais qu’il pouvait y en avoir une pour le professionnel.  Pourquoi? Comment?

Les jeux aventureux et les apprentissages

Lise Lamoureux – Facilitatrice pédagogique, CEF Oui, encore une fois, je retourne dans mon livre à moi, mais cette fois-ci, je vais aller piger dans mon livre de souvenirs. Lorsque, je m’arrête et que je me rappelle tous ces jeux qu’on peut appeler risqués, dangereux et aventureux, auxquels j’ai participé et que j’ai initiés, je […]

Les relations sensibles et attentives

Lise Lamoureux, TES – Facilitatrice pédagogique, CEF Comme dirait Stan dans l’émission “Les Boys”, dans mon livre à moi, des relations sensibles et attentives commencent par soi-même, pour ensuite se propager entre la direction et les employés, qui se reflètent sur les employés et les familles et les enfants qui ont du flair peuvent reconnaître […]