Je connais ou je mets en action?

Chantale Parent, EPEI – Facilitatrice pédagogique, CEF Je cite quelques commentaires entendus : Je connais le document “Comment apprend-on?” On fait le “Comment apprend-on?” Tous les employés en ont une copie. » On suit le “Comment apprend-on?” Est-ce qu’on met le document en action? Aujourd’hui, je t’offre une occasion de réfléchir au sujet de ces énoncés.

La documentation andragogique, c’est motivant!

Mélanie Lelièvre, EPEI – Facilitatrice pédagogique, CEF Étalés devant moi, je voyais mon apprentissage, mon vécu et ma croissance en lien avec ma fierté francophone. J’étais bouche bée. Je me suis mise à poser des questions. « Quel était l’élément déclencheur face à ma construction identitaire? », « À quels moments et comment ai-je connu une croissance, sans […]

Au-delà de l’empathie

Mélanie Couturier, EPEI – Facilitatrice pédagogique, CEF Tout comme les humains, les animaux sont des êtres capables d’empathie et cette empathie est indispensable notre à survie. Dans nos milieux de la petite enfance, nous vivons en commun. Les professionnels, les enfants, les parents, tous ensemble, nous formons une communauté. Ceci me pousse à me questionner […]

Quels sont les ingrédients nécessaires pour cultiver le leadership?

Perspective en lien avec la question « Comment apprend-on, en tant qu’adulte? » Chantale Parent – Facilitatrice pédagogique, CEF En regardant la documentation sur le leadership en petite enfance que j’ai colligée depuis septembre 2018, je suis toujours en réflexion face à mon rôle de facilitatrice. Je me questionne sur les pratiques gagnantes qui nous […]